رئیس کمیسیون آموزش مجلس از رفع گره قانونی رتبه‌بندی معلمان خبر داد
رئیس کمیسیون آموزش مجلس از رفع گره قانون رتبه‌بندی معلمان خبر داد و اظهار داشت: آیین‌نامه منطبق با نظر مجلس و آموزش‌وپرورش تدوین و جهت ابلاغ به دفتر معاونت اول رییس جمهور ارسال شده است و امیدواریم آقای مخبر ظرف ۴۸ ساعت آتی آن را ابلاغ کنند.
به گزارش روز شنبه ایرنا، علیرضا منادی در گفت‌وگو با خبرنگاران افزود: با اینکه قرار بود آیین‌نامه توسط آموزش‌وپرورش تدوین شود، در کمیسیون هیات دولت خلاف آن عمل کردند و از صاحب نظران وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان قانونی ناظر در کمیسیون دعوت نکردند و در آیین‌نامه نیز با اقداماتی همچون محدودسازی مشمولین، برگزاری آزمون و ارزیابی رتبه‌بندی توسط کارشناسان خارج از آموزش و پرورش، آن را به بیراهه بردند، اما با ایستادگی مجلس و وزارت، این ایرادات رفع شد.
نماینده تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس وضع قانون رتبه بندی معلمان را حاصل تلاش‌های بی‌وقفه مجلس شورای اسلامی به ویژه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری خواند و اظهار امیدواری کرد قانون رتبه‌بندی معلمان، عامل رقابت برای ارتقاء کیفیت تدریس و ارتقاء شأن و منزلت معلمان باشد و رضایت قشر فرهیخته را که نقش اصلی را در تربیت نسل آینده دارند جلب کند.
وی اظهار کرد: ۵۰ هزار میلیارد تومان پیش‌بینی ما برای اجرای این قانون بود که برای سال ۱۴۰۱ حدود ۳۸ هزار میلیارد تومان آن در مجلس تصویب شد و مابقی مسایل مالی‌اش نیز پیش بینی شده است و در ادامه اجرا می‌شود.
منادی افزود: ما در برابر اقدامات ناصواب ایستادیم و گفتیم اگر آیین‌نامه قانون رتبه‌بندی معلمان مغایر با خواست مجلس و مصوبه‌اش باشد در کمیسیون تطبیق آن را رد می‌کنیم و همین امر در اصلاح ایرادت نقش اساسی داشت.
وی گفت: خدمات فراموش نشدنی معلمان در ایام کرونا هیچ وقت از اذهان عموم ایرانیان زایل نخواهدشد و ما آبادی معلم را عنصر اصلی آبادی ایران میدانیم.
لایحه «نظام رتبه بندی معلمان» ۲۵ اسفندماه سال ۱۳۹۹ پس از تدوین در وزارت آموزش و پرورش و تصویب در هیات وزیران به مجلس یازدهم تقدیم شد تا اجرای بند الف ماده ۶۳ قانون برنامه پنج ساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی آغاز شده و ساز و کار قانونی برای افزایش انگیزه شغلی، کسب و ارتقای صلاحیت‌های معلمی و همچنین متناسب سازی نظام پرداخت‌ها بر اساس شایستگی‌ها و نتایج عملکرد رقابتی معلمان، فراهم شود.
بر اساس این لایحه آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، مدیر و معاون شاغل در واحدهای آموزشی و تربیتی که صرفاً در مشاغل مذکور در واحدهای آموزشی و تربیتی اشتغال به خدمت دارند؛ می‌توانند با افزایش شایستگی‌های خود که شامل صفات، ویژگی‌ها و توانمندی‌های مورد نیاز برای توفیق در شغل یا عملکرد برتر در حیطه دانش، نگرش و مهارت هستند؛ ارتقای شغلی و درآمدی داشته باشند.
- پربیننده ترین و آخرین اخبار آموزش و پرورش, اخبار رتبه بندی فرهنگیان
- جدیدترین و پربیننده ترین اخبار معلمان, آخرین اخبار حقوق معلمان و حق التدریسی ها
- سایت فیش حقوقی فرهنگیان fish.medu.ir+راهنما دریافت فیش حقوق آموزش و پرورش
- سایت ضمن خدمت فرهنگیان ltms.medu.ir + راهنمای سامانه ضمن خدمت آموزش و پرورش
- سایت دانشگاه فرهنگیان www.cfu.ac.ir, ورود به سیستم دانشگاه فرهنگیان
- سایت سامانه پادا pada.medu.ir, ثبت نام و مشاهده کارنامه دانش آموزان + راهنما
- سایت ساهت آموزش و پرورش sahat.medu.ir, دریافت کد سوابق تحصیلی سامانه ساهت
- سایت سیدا آموزش و پرورش sida.medu.ir +راهنمای سامانه سیدا
- سایت سامانه شاد shad.ir شبکه آموزش شاد + راهنما
- سایت سامانه سناد snd.medu.ir + راهنما
- سامانه فروش کتاب درسی irtextbook.ir +راهنما ثبت سفارش در سایت فروش کتب درسی
- سایت همگام وزارت آموزش و پرورش hamgam.medu.ir +راهنما سامانه همگام
- سایت سامانه فاینال final2.medu.ir, سامانه امتحانات نهایی فاینال آموزش و پرورش
- سایت تاییدیه تحصیلی emt.medu.ir +راهنما سامانه تاییدیه تحصیلی
- سایت هدایت تحصیلی دانش آموزان ht.medu.ir + راهنمای سامانه هدایت تحصیلی
- جدیدترین اخبار دانش آموزی سراسر کشور, اخبار امتحانات دانش آموزان
- آخرین اخبار مدارس و اخبار تعطیلی و بازگشایی مدارس کشور
